• 8年试管助孕品牌机构
  • 国内外知名生殖医院合作
  • 安全高成功率服务保障
  • 专业客户和后勤管理系统
美国HRC专家:试管婴儿与自然生育孩子到底有什么差别?
时间:2022-08-16  来源:未知  点击:339次

【代生女儿价格】

在医学上,女性怀孕孕期为40周,但通常只要是在37周后出生的孩子都算是足月,若是妊娠满28周至不足37周就分娩的婴儿,则称为早产儿。早产的宝宝由于各器官发育尚不够健全,出生体重轻,所以一般需要放进保温箱内给予相应的诊疗,以确保婴儿继续顺利生长发育。

那么,试管婴儿与自然生育的孩子到底有什么差别呢?

美国HRC生殖专家介绍说,通过试管技术生育的婴儿与自然生的孩子没有差别,他们在身体发育、智力以及心理健康等方面都没有任何差异,试管婴儿一样可以顺利成长为健康的宝宝。

根据医学专家对数万名不同年龄阶段的试管婴儿进行测试结果显示(检测项目包括身体发育、智力发育和社交能力等各方面):试管婴儿与自然受孕的孩子相对比均是一样的,各方面发育情况没有什么不同,且没有一个存在发育不良或缺陷等情况,宝宝都非常健康。

其实,世界头例试管婴儿路易斯布朗和我国头例试管婴儿郑萌珠就是至好的例子,比如43岁的路易斯如今已是两个孩子的妈妈(自然生产),而33岁的郑萌珠也自然生育一个健康的孩子,完成人生的一件大事,并且她们都拥有一个幸福圆满的家庭,以及有理想的工作,与正常生育的孩子一样读书、学习、恋爱、生活以及成家,所以试管婴儿与自然生育的宝宝一样,没有什么差别,且孩子也是非常健康的,这点大家不要担心。

美国HRC专家:试管婴儿与自然生育孩子到底有什么差别?

美国HRC专家解析,做试管婴儿与自然生育只有受孕的方式不同,比如试管是在体外将卵子和精子结合受精,然后再移植回到女性的子宫内,使之顺利着床和妊娠,而自然生育是精子直接进入到女性的输卵管内,与卵子自主结合受精,之后再运回子宫内着床,所以相比之下,两者只是受孕方式不同,其他均一样的。

赴美做第三代试管婴儿,宝宝的健康更有保障

经过四十多年的发展,如今试管婴儿技术已经非常成熟安全,且更先进,尤其是美国在技术上,专家已经取得了巨大的进步和突破,成功运用先进的第三代试管婴儿技术助孕,不仅可以大大提高IVF成功率,而且还能帮助有效规避染色体异常和遗传性疾病,全面保障宝宝的健康,实现优孕优生。

美国HRC生殖专家介绍说,第三代试管PGS基因筛查技术主要是对囊胚的染色体进行检测,查看胚胎是否存在染色体异常情况,从而剔除不良的胚胎。而PGD技术是针对染色体上基因进行全面检测,诊断是否携带遗传缺陷基因或导致某种疾病的基因突变,例如可以对血友病、地中海贫血及脊髓型肌萎缩等近300种遗传疾病进行准确诊断,然后挑选健康的囊胚移植,有效避免胎儿受到遗传性疾病的影响,全面保障宝宝的健康。

因此,现在去美国做试管婴儿,专家通过运用先进的第三代试管婴儿PGS/PGD技术助孕,可有效避免染色体异常或遗传病对后代造成影响,而且专家挑选健康且优质的囊胚进行移植,这样可以更好的继承父母的优良基因,既能从根源上保障宝宝的健康,而且将来孩子也更聪明,真正做到优生优育。

不然怎么说当妈后,女人都是铁做的,动我可以,动我孩子试试,我孩子不跟正常孩子一样试试?

代生QQ群

这阵势有点吓人有没有!

那么试管婴儿和自然生育宝宝差哪了?

其实他们只差一点,就是受孕方式,一个在胚胎实验室,一个在妈妈的子宫里,但你别误会,试管婴儿的精卵在实验室结合了,最后还是要放回女性子宫的,这样看起来,就没啥不一样了。

试管宝宝生出来智力咋样呢?

有各种调查发现,通过试管婴儿出来的孩子在智力、心理、体质上并没有差别,甚至有些因为在选取时都是选择高质量卵子和精子,经过精心培育后,生出来的孩子比正常宝宝聪明健康。

所以试管婴儿和自然受孕所生出来的孩子并没有区别,而且在成功受孕后试管婴儿也是可以顺产,只要在孕期母体和胎儿发育正常,一切跟自然受孕的孩子过程一样。

试管宝宝的寿命怎么样?

我真是不知道你们咋想的,试管宝宝都和正常宝宝一样了,难道还能多活几百年,当然也是一样的了,放心吧~

试管婴儿成功后孕妇要注意什么?

一、情绪稳定

在孕期保持愉快的情绪,能避免胎儿波动异常,导致发育受影响。

二、营养均衡

在孕期营养要保持均衡,特别是提高自身免疫力,由于试管婴儿的受孕方式不同,有些母体因为虚弱难以承受,因此孕期要补充足够营养,保持身体以及胎儿发正常。

此外,在整个孕期孕妇要注意休息,保持充足的睡眠,避免熬夜。在饮食方面要做到健康且保持营养均衡,多吃蔬菜水果和蛋白含量高的食物,以确保胎儿顺利生长和发育;远离辐射和有害物质,避免感染病毒,同时要保持愉快的心情,这样才能确保顺利妊娠直到足月分娩。

【国内代生机构】

参考资料
------分隔线----------------------------
------分隔线----------------------------